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Sous titre
Nos métiers et formations

Infirmier.ère

Texte intro

Les infirmier.ère.s dispensent des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé, ils.elles contribuent à l’accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie. Les infirmier.ère.s interviennent dans le cadre d’une équipe pluriprofessionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration. Son rôle est également préventif et informatif auprès des patients et de leur entourage.

Missions employeurs
Titre
Quels employeurs ?
Texte

Les principaux lieux ou modalités d’intervention : Hôpitaux, Cliniques, Structures d’accueil pour personnes âgées, Services de soins à domicile, Cabinets libéraux, Structures d’accueil pour personnes handicapées, Établissements de soins de suite, Établissements de santé mentale...

Titre
Prochaines rentrées
Titre bloc 1
La Formation
Stats
Nombre
Bac+3
Légende
Niveau du diplôme - Niveau 6
Nombre
3 ans
Légende
Durée de la formation
Nombre
2100
Légende
Nombre d'heures de formation
Accès modalités
Titre
Les conditions d’accès au diplôme par la voie de l’apprentissage
Texte

Pour accéder à ce diplôme par la voie de l’apprentissage, il convient de répondre à ces conditions :

  • Être âgé de moins de 30 ans (sans limite d’âge pour les personnes  ayant une reconnaissance de travailleur handicapé). 
  • Être titulaire du BAC ou l'équivalent  et avoir validé la 1ère année de formation à l'institut
Titre
Dispenses
Texte

Cette formation est dispensée aux candidat.e.s possédant déjà l’un des diplômes suivants :

  • Dispense année 1 : Kiné, manip radio, pédicure podologue, ergothérapeute, assistant hospitalier des hospices civils de LYON, les étudiants en médecine et en maïeutique qui ont validés leur première année
  • AS et AP : dispense compétente 3 et stage de 5 semaines du semestre 1

Pour une information sur votre situation personnelle, merci de joindre le CFA qui pourra vous renseigner.

Titre
Taux de réussite
Texte

Nous sommes fiers d’afficher pour cette formation le taux de réussite de 100 %

Titre
Le contenu de la formation
Texte

Cette formation contient 4 familles de stage :

  • Soins de courte durée.
  • Soins en santé mentale et psychiatrie.
  • Soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation.
  • Soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie.
Titre
Les compétences du métier
Texte

Ce métier requiert les compétences suivantes :

  • Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier,
  • Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers,
  • Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens,
  • Mettre en œuvre des actions à visées diagnostique et thérapeutique,
  • Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs,
  • Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins,
  • Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle,
  • Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques,
  • Organiser et coordonner des interventions soignantes,
  • Informer et former des professionnels et des personnes en formation.
Titre
Poursuite des études
Texte

Le.la candidat.e peut poursuivre ses études via les formations suivantes, sachant que cette liste n'est pas exhaustive :

Spécialisations IBOD, IAD, Ecole des cadres de santé. Liste non exhaustive.

Titre
Référentiel du diplôme
Texte
Titre
Planning de l’alternance
Texte

Le rythme de cette formation est :

Selon profil du candidat et des stages validés en 1ère année

Titre
Le petit plus
Texte

Réaliser ses études tout en pratiquant !

Titre bloc 2
Prochaines rentrées
Prochaines rentrées
Ville
Nîmes
Titre rentrées
Rentrée 2021 :
Dates et liens
Date
Citation
texte

«  Quand on choisit d'être infirmier.e, c'est parcequ'on a envie d'aider et de soigner les gens. Il faut aimer les contactset savoir prendre le temps d'écouter les patients. Dans mon service, nous accueillons des personnes qui viennent effectuer un bilan endocrinien. Nous accueillons aussi des personnes hospitalisées en urgence. notre fonction pédagogique est importante: par exemple avec des patients diabétiques, nous leur expliquons comment effectuer leur glycémie sur le doigt et leu injection d'insuline. Nous sommes parfois face à des maladies très complexes, ce qui nous demande une certaine connaissance: c'est très intéressant ! Nous travaillons en équipe avec le corps médical, les autres infirmiers et les aides-soignants que nous supervisons. »

Nom
Sophie
Diplômée depuis 2 ans
Image
femme
Autres formations
BAC PRO SAPAT
BPJEPS Animation sociale
BTS Opticien Lunetier
CAPA SAPVER Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural
Chef de projet spécialisé de l'Economie Sociale et Solidaire
Conseiller en insertion professionnelle
DE Accompagnant Educatif et Social
DE Aide Soignant
DE Ambulancier
DE Assistant de service social
DE Auxiliaire de Puériculture
DE Éducateur Spécialisé
DE JEPS Animation Sociale
DE Moniteur Educateur
Éducateur.trice jeunes enfants
Infirmier.ère
Licence Pro Métiers de l'optique
Masseur Kinésithérapeute
Préparateur en pharmacie hospitalière
SECRETAIRE ASSISTANT MEDICO-SOCIAL
Secrétaire médical médico-social
Technicien.ne d'intervention sociale et familiale
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